孩子厌学家长怎么办(孩子厌学不上学怎么办让孩子重返学校的2个方法)
孩子有厌学情绪,怎么办
孩子有厌学情绪，怎么办？
原因1：目标不明确
都是从中学走过来的，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
对策
正确的目标设定乃是先决定要过一个怎样的一生，之后，再去选取能够让你达成这个目标的工具，如此，你的人生才不会有所偏差。比如说你的人生目标是希望做一个快乐，而且有贡献的人明确这个终极目标后再来选取你的工具。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来重新唤起学习动力。
原因2：学习技能低
这一类学生从学习时间上来说，付出完全不输于班级里面的第一二名，然而无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，周围的学霸轻轻松松考上班上乃至年级前几，自己累死累活结果仍然一团糟心累，这种情况的学生是典型的“低品质勤奋者”。他们的勤奋是表演出来的，给别人看给自己看，也许是为了老师和家长那句“你真努力”的表扬，也许是为了自己回顾一天的时候不觉得后悔，成绩不好的时候安慰自己，不是因为我不努力，只是脑子太笨，但这样的孩子也是最容易在短时间内完成向好学生转变的一类学生，因为他们欠缺的仅仅是一个优秀的学习方法，和一段时间安安心心地将自己之前刻苦学习学到的东西管理归类。
对策
告诉孩子：首先。对自己喊停。在你觉得太忙或者太盲目的时候不如不时地停下来会使自己更清醒.少做无用功”。然后对基础知识做深度思考．跟紧老师的复习计划把课本基础知识掌握好把基础的题目弄𢤦弄透，能把课堂吃透，就成为课堂之王．效率之王。事实证明动脑子把基础知识想清想透比圂囵吞枣地学很多知识要好的多。
最后，寻找适合自己的方法构建属于自己的知识构架，可以通过建立错题本的方式每次考试后．主动进行试卷分析．刮析每道题的失分点，即便是考了𣺋分也要认真总结经验。哪个同学得分比自己高、哪个同学错题整理的好他都要从别人的长处中虚心吸取经验帮助自己更好地进步。
原因3：情绪不稳定
有的同学对成绩排名以及别人的看法太过看重导致在每场考试之前都焦虑异常，影响考试时的发挥和后续的学习热情。情绪对学习的影响非常大，好的情绪包括好奇、愉快、乐观自信等：坏的情绪则包括忧愁、焦虑、抑郁等。青春期的孩子情绪变坏很快如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。
对策
老师和家长除了及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰外．还要教会孩子自己调整自己的情绪。包括自我激励法、语言暗示法、环境调节法、转移调节法、音乐调节法等。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪千万不可郁积于心、耿耿于怀、放不开、丢不下。告诉孩子，这是人之常情每个人成绩都会有起伏要对考试有一个正确的认识。然后。听听舒缓的音乐到环境优美的地方放松一下，或者做一场运动，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。
孩子厌学不上学怎么办让孩子重返学校的2个方法
孩子厌学不上学怎么办？让孩子重返学校的2个方法。孩子不爱学习是令不少父母头疼的问题，没有天生就爱学习的孩子，正确的家庭教育则可以帮助小朋友爱上学习。
天津滨海新区的孟妈妈反映，孩子去年上高一，考进当地一所重点的民办高中，进去以后，前两个月孩子适应的挺好，基本上能够应对高中紧张的学习生活。但是，在学校第三个月的学习生活中，不知道孩子在学校发生了一些什么事情（问孩子也不愿说），然后对学校开始有了抵触情绪，找出各种理由，说在那所学校方方面面都不如意，不称心，总之就是不想去学校。
导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？
1、孩子基础差，跟不上课，常遭老师和同学的白眼，于是，不想上学。
2、惰性，多发生在初中二年级以下的孩子，因为懒惰不爱写作业讨厌考试等不上学。常伴有假性头疼或者胃疼等身体表现。
3、受自身成长的影响：由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？
1、浪费时间。孩子不去上学一天，就浪费一天时间。一寸光阴一寸金，学习时间非常宝贵，浪费一天，成功的可能性就低一点。
2、孩子不肯上学最直接的影响就是会导致成绩下降，严重者则会危害孩子的心里健康以及性格的形成。
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？
1、降低学习目标，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目标，让他们有一个只需努力就能实现的目标，让他们乐于达到自己的学习目标，并认清自己的努力和成就。
2、如果是因为孩子觉得学习太难而不愿意去上学那么家长在家时可以辅导一下孩子的功课，帮助孩子理解课本知识，这样不仅能让孩子解决学习问题也能增加家长和孩子之间的互动，从而促进亲子关系。同时也要告诉孩子遇到不会的知识点或题要学会在课后请教老师，不要害怕老师，老师也相当于他的第二“父母”。
3、先处理孩子的情绪，再谈怎么办？先谈情后谈事。可以问孩子，你怕（焦虑、担心）的是什么呢？你为什么怕（焦虑、担心）呢？先共情孩子，理解孩子，他这样做一定有他的道理和难处。那是什么呢？当孩子说出理由后，我们要先表示理解，看到孩子的情绪，接纳他的情绪。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？ 第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限； 第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症； 第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。 如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！
